Le Conseil Supérieur de l’Education aux Médias (CSEM) publie la collection « Repères » qui propose des outils sur des sujets en lien avec l’actualité de l’éducation aux médias. Ce numéro est consacré à la désinformation et dresse les grandes lignes de la problématique et des axes de l’éducation aux médias pour y répondre.

Comment les jeunes s’informent-ils ? Où situer l’enjeux de la désinformation dans leur pratique ? Cette enquête de 2020 réalisée en Fédération Wallonie-Bruxelles propose de se plonger au cœur des pratiques informationnelles des jeunes du secondaire.