![](\"https:\/\/belux-edmo.s3-accelerate.amazonaws.com\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/975420eeb1e803a4ccf1b9e5c620fcfc21ec13e4-ipad.jpg\")
<\/figure>\n<\/div>\nCapture d’\u00e9cran d’une publication Facebook, r\u00e9alis\u00e9e le 19 juin 2023<\/p>\n
Attention : si ce livre pour enfants existe bien et est \u00e9dit\u00e9 par une maison d’\u00e9dition allemande,\u00a0il ne s’agit en aucun cas d’un manuel scolaire,\u00a0<\/strong>comme l’ont d\u00e9clar\u00e9 cette entreprise ainsi que les autorit\u00e9s \u00e9ducatives de 15 L\u00e4nder (Etats f\u00e9d\u00e9r\u00e9s) allemands sollicit\u00e9es par l’AFP. L’Etat de Hambourg n’a pas r\u00e9pondu aux questions de l’AFP, mais le livre n’est pas mentionn\u00e9 dans ses directives concernant l’\u00e9ducation sexuelle.<\/p>\n Un livre d’images sur la \u00ab\u00a0diversit\u00e9\u00a0\u00bb<\/b><\/p>\n Intitul\u00e9 \u00ab\u00a0Tant pis pour l<\/em>es choses de la vie !<\/em>\u00ab\u00a0, cet ouvrage est \u00ab\u00a0un livre d’images de non-fiction recommand\u00e9 pour les enfants \u00e0 partir de 5 ans, qui contient non seulement des textes adapt\u00e9s aux enfants, mais aussi des conseils pour les parents et les professionnels<\/em>\u00ab\u00a0, a d\u00e9taill\u00e9 \u00e0 l’AFP le 2 juin Mareike Kre\u00df, directrice de publications des \u00e9ditions Michael Fischer, la maison d’\u00e9dition qui le publie. Paru fin mars 2021, le livre est sign\u00e9 par le sexoth\u00e9rapeute Carsten M\u00fcller<\/a> (archive<\/a>) et illustr\u00e9 par l’artiste Emily Claire V\u00f6lker.<\/p>\n Il a pour but de \u00ab\u00a0montrer la diversit\u00e9 de notre soci\u00e9t\u00e9 et<\/em> [de] sensibiliser au fait de traiter tout le monde avec ouverture, tol\u00e9rance et respect \u2013 ind\u00e9pendamment du sexe, de la couleur de la peau ou des mod\u00e8les classiques. Il vise \u00e0 donner aux enfants la confiance en soi, la connaissance du corps et une image de soi positive et \u00e0 les encourager \u00e0 d\u00e9cider par eux-m\u00eames comment ils aiment s’habiller, par exemple, ou si et avec qui ils veulent de la distance ou de l’intimit\u00e9<\/em>\u00ab\u00a0, a-t-elle poursuivi. Si l’ouvrage \u00e9voque la fluidit\u00e9 de genre, il ne donne d’ailleurs \u00ab\u00a0aucune instruction claire<\/em>\u00a0\u00bb aux enfants \u00e0 ce sujet.<\/p>\n Bien que l’ouvrage soit destin\u00e9 aux parents et aux tuteurs qui souhaitent aborder le th\u00e8me de l’\u00e9ducation sexuelle avec des enfants, il n’est pas utilis\u00e9 comme manuel scolaire par les L\u00e4nder allemands, <\/strong>comme l’ont confirm\u00e9 les autorit\u00e9s \u00e9ducatives des Etats f\u00e9d\u00e9r\u00e9s du pays contact\u00e9es par l’AFP.<\/p>\n En Allemagne, c’est le Centre f\u00e9d\u00e9ral d’\u00e9ducation sanitaire<\/a> (BZgA) qui a \u00e9t\u00e9 mandat\u00e9 par l’Etat pour d\u00e9velopper et diffuser des mesures nationales pour l’\u00e9ducation sexuelle et la planification familiale (archive<\/a>). Des programmes-cadres, lois et directives existent au niveau f\u00e9d\u00e9ral, r\u00e9pertori\u00e9s notamment par le site <\/a>(archive<\/a>) de l’Association allemande des gays et des lesbiennes (LSVD). Certains L\u00e4nder sont \u00e9galement dot\u00e9s de lois scolaires posant un cadre juridique \u00e0 ces enseignements.<\/p>\n La responsabilit\u00e9 de l’\u00e9ducation sexuelle \u00e9choit aux minist\u00e8res de l’Education de chaque Etat f\u00e9d\u00e9r\u00e9, dont certains ont dress\u00e9 des listes de manuels recommand\u00e9s ou approuv\u00e9s par leurs services tandis que d’autres laissent la libert\u00e9 de ce choix aux enseignants.<\/p>\n Contact\u00e9s par l’AFP, \u00a0quinze L\u00e4nder allemands<\/strong> (Bavi\u00e8re, Berlin, Brandenbourg, Br\u00eame, Hesse, Mecklenbourg-Pom\u00e9ranie-Occidentale, Niedesachsen, Rh\u00e9nanie-du-Nord-Westphalie, Rh\u00e9nanie-Palatinat, Sarre, Saxe, Saxe-Anhalt, Schleswig-Holstein et Thuringe) ont d\u00e9clar\u00e9 que ce livre ne figurait dans aucune liste de mat\u00e9riels obligatoires ou approuv\u00e9s dans le cadre de l’\u00e9ducation sexuelle et familiale, <\/strong>lorsque les Etats en \u00e9taient dot\u00e9s. Le livre ne figure pas non plus dans les directives \u00e9dict\u00e9es par l’Etat de Hambourg, qui laisse le choix aux enseignants quant aux supports p\u00e9dagogiques utilis\u00e9s.<\/p>\n R\u00e8gles propres \u00e0 chaque Land<\/b><\/p>\n Les Etats de Bade-Wurtemberg, Bavi\u00e8re, Brandenbourg, Br\u00eame, Niedesachsen, Rh\u00e9nanie-du-Nord-Westphatlie, Saxe, Saxe-Anhalt et Thuringe ont une forme de processus d’approbation ou de validation des manuels utilis\u00e9s \u00e0 l’\u00e9cole, comme le pr\u00e9cise cette liste<\/a> (archive<\/a>) actualis\u00e9e en janvier 2023 publi\u00e9e par la Conf\u00e9rence des ministres de l’Education des L\u00e4nder (KMK), que ce soit pour l’\u00e9ducation sexuelle ou pour d’autres mani\u00e8res. Tous ont confirm\u00e9 \u00e0 l’AFP que le livre de Carsten M\u00fcller ne figurait pas parmi ces ouvrages.\u00a0<\/strong><\/p>\n Dans les L\u00e4nder de Berlin, Br\u00eame, Hambourg, Mecklenbourg-Pom\u00e9ranie-Occidentale, Rh\u00e9nanie-Palatinat, Sarre et Schleswig-Holstein, les enseignants \u00e9taient libres de choisir les manuels qu’ils utilisaient comme supports \u00e9ducatifs, ce qui figure \u00e9galement dans la liste <\/a>publi\u00e9 par la KMK (archive<\/a>). Contact\u00e9s, toutes les autorit\u00e9s \u00e9ducatives \u00e0 l’exception de celles de Hambourg ont expliqu\u00e9 que le livre \u00ab\u00a0Tant pis pour les choses de la vie !\u00a0\u00bb n’\u00e9tait pas enseign\u00e9 de mani\u00e8re obligatoire.<\/strong><\/p>\n Elles ont \u00e9galement rappel\u00e9 que les outils librement choisis par les \u00e9tablissements devaient correspondre aux exigences l\u00e9gales ainsi qu’aux principes \u00e9ducatifs et constitutionnels en vigueur en Allemagne.<\/p>\n \u00ab\u00a0Les supports d’apprentissage doivent respecter le droit constitutionnel et d’autres dispositions l\u00e9gales, en particulier les principes de l’\u00c9tat de droit d\u00e9mocratique libre, la compr\u00e9hension plurielle de notre soci\u00e9t\u00e9 et l’accomplissement du mandat \u00e9ducatif de l’\u00e9cole<\/em>\u00ab\u00a0, a par exemple pr\u00e9cis\u00e9 \u00e0 l’AFP le 26 mai Ulrich Gerecke, porte-parole du minist\u00e8re de l’Education de Rh\u00e9nanie-Palatinat.<\/p>\n Ces supports \u00ab\u00a0doivent \u00e9viter les engagements id\u00e9ologiques \u00e0 sens unique, maintenir des perspectives multiples, viser un mode de vie \u00e9galitaire et partenarial des sexes, en tenant compte de la diversit\u00e9 des identit\u00e9s de genre et de sexe, ne doivent contenir aucun \u00e9l\u00e9ment cach\u00e9 ou la publicit\u00e9 pour les entreprises, doivent \u00e9viter l’influence et la manipulation par les entreprises et les groupes d’int\u00e9r\u00eat, ainsi que se conformer aux normes et sp\u00e9cifications p\u00e9dagogiques sp\u00e9cifiques au type d’\u00e9cole et au niveau scolaire.<\/em>\u00a0\u00bb<\/p>\n Dans certains L\u00e4nder comme celui de Hesse, les enseignants peuvent utiliser \u00ab\u00a0d’autres manuels scolaires<\/em>\u00a0\u00bb que ceux inscrits sur la liste des livres obligatoires, en compl\u00e9ment ou suppl\u00e9ment. \u00ab\u00a0Tant pis pour les choses de la vie !\u00a0\u00bb ne figure pas parmi les manuels obligatoires dans ce Land, mais \u00ab\u00a0il ne peut \u00eatre exclu que le livre susmentionn\u00e9 soit utilis\u00e9 de cette mani\u00e8re<\/em>\u00ab\u00a0, a d\u00e9clar\u00e9 \u00e0 l’AFP le 25 mai Philipp Bender, porte-parole du minist\u00e8re de l’Education de Hesse, pr\u00e9cisant n\u00e9anmoins que son cabinet \u00ab\u00a0n’a re\u00e7u aucun commentaire ou plainte \u00e0 ce sujet pour le moment<\/em>\u00ab\u00a0.<\/p>\n Quant \u00e0 la nature de l’\u00e9ducation sexuelle et familiale dispens\u00e9e aux \u00e9l\u00e8ves allemands, tous les Etats f\u00e9d\u00e9r\u00e9s contact\u00e9s par l’AFP ont expliqu\u00e9 que la diversit\u00e9 des orientations sexuelles et des genres faisait partie int\u00e9grante des enseignements. \u00ab\u00a0En classe, la discussion sur son propre genre, les rencontres avec l’autre et son propre genre, ainsi que la relation entre les genres entre eux doit \u00eatre abord\u00e9e<\/em>\u00ab\u00a0, a par exemple expliqu\u00e9 \u00e0 l’AFP le 25 mai Andreas Tabbert, porte-parole du minist\u00e8re de l’Education et de la Culture. \u00ab\u00a0Enfin et surtout, dans le contexte du sens constitutionnel du mariage et de la famille, les diff\u00e9rents modes de vie et orientations sexuelles (h\u00e9t\u00e9ro-, homo-, bisexualit\u00e9) doivent \u00eatre abord\u00e9s par l’enseignant sans pr\u00e9jug\u00e9s<\/em>\u00ab\u00a0, a-t-il ajout\u00e9.<\/p>\n \u00ab\u00a0L’\u00e9ducation sexuelle \u00e0 l’\u00e9cole soutient le d\u00e9veloppement de sa propre identit\u00e9 sexuelle et de genre, permet une gestion s\u00fbre et prudente de sa propre sexualit\u00e9 et promeut une convivialit\u00e9 respectueuse, non-discriminatoire, critique et non-violente<\/em>\u00ab\u00a0, abonde le site <\/a>du Land de Berlin (archive<\/a>).<\/p>\n Plusieurs responsables ont \u00e9galement insist\u00e9 sur le fait que cette \u00e9ducation \u00e9tait dispens\u00e9e de mani\u00e8re adapt\u00e9e \u00e0 l’\u00e2ge des \u00e9l\u00e8ves : \u00ab\u00a0Le but de l’\u00e9ducation sexuelle est de familiariser les \u00e9l\u00e8ves avec les faits et les rapports biologiques, \u00e9thiques, culturels et sociaux de la sexualit\u00e9 humaine selon leur \u00e2ge<\/em>\u00ab\u00a0, a ainsi rappel\u00e9 Simone Oldenburg, ministre de l’\u00e9ducation de Mecklenbourg-Pom\u00e9ranie-Occidentale.<\/p>\n Des pr\u00e9occupations refl\u00e9t\u00e9es par la ligne f\u00e9d\u00e9rale, comme sur le site <\/a>Loveline.de (archive<\/a>) vers lequel renvoie le Centre f\u00e9d\u00e9ral d’\u00e9ducation sanitaire et o\u00f9 des jeunes peuvent envoyer leurs questions. Certaines r\u00e9ponses<\/a> \u00e0 ces questions (archive<\/a>) mentionnent ainsi l’existence d’un \u00ab\u00a0troisi\u00e8me genre<\/em>\u00ab\u00a0, reconnu juridiquement en Allemagne sur les certificats de naissance depuis 2018.<\/p>\n L’adoption de ce texte de loi avait fait du pays un pr\u00e9curseur en Europe dans la reconnaissance des personnes intersexes –\u00a0 celles dont les caract\u00e9ristiques physiques ou biologiques, telles que l\u2019anatomie sexuelle, les organes g\u00e9nitaux, le fonctionnement hormonal ou le mod\u00e8le chromosomique, ne correspondent pas aux d\u00e9finitions classiques de la masculinit\u00e9 et de la f\u00e9minit\u00e9, selon les Nations unies<\/a> (archive<\/a>).<\/p>\n Commentaires haineux<\/b><\/p>\n \u00ab\u00a0D\u00e8s le d\u00e9but, le livre a re\u00e7u beaucoup de commentaires positifs<\/em>\u00ab\u00a0, affirme Mareike Kre\u00df, directrice de publications des \u00e9ditions Michael Fischer. \u00ab\u00a0En tant qu’expert qualifi\u00e9, l’auteur s’est assur\u00e9 d’expliquer avec sensibilit\u00e9 et de ne pas submerger (d’informations, <\/em>ndlr). Aux yeux de la plupart des lecteurs, cela fonctionne tr\u00e8s bien en combinaison avec les illustrations adapt\u00e9es aux enfants.<\/em>\u00a0\u00bb<\/p>\n Elle avoue n\u00e9anmoins avoir \u00e9t\u00e9 \u00ab\u00a0constern\u00e9e et choqu\u00e9e<\/em>\u00a0\u00bb par certains commentaires agressifs au sujet du livre – le qualifiant par exemple de \u00ab\u00a0lavage de cerveau<\/em>\u00ab\u00a0, d'\u00a0\u00bbabsurdit\u00e9 arc-en-ciel<\/em>\u00ab\u00a0, voire appelant \u00e0 le bannir – , notamment publi\u00e9s sur la plateforme de vente Amazon.<\/p>\n