Par l’extrapolation graphique, décoder des photos sur Internet, dépister les manipulations par l’observation et apprendre à rechercher des sources. A travers une multitude d’exemples de photos, les participants sont invités à prendre du recul sur le pouvoir de l’image.
Il s’agit d’un parcours en 3 étapes :
- Commenter et interpréter des images et le message que chacune véhicule.
- Questionner l’hors-champ et le contexte d’une image.
- Recouper l’image sur base de techniques de fact-checking.
Qu’est-ce que cela recouvre ?
Le dossier propose un corpus d’images, de légende et de pistes pédagogiques pour questionner le groupe dans son rapport à l’image. Il y a aussi des sources externes qui proposent des méthodes et outils de vérification de l’information.
Comment l’utiliser ?
Sur base du corpus d’image, il est possible de sélectionner lesquels sont les plus pertinentes pour le public ; de les adapter et d’en ajouter. A partir des propositions pédagogiques, il est possible de les adapter en fonction du contexte d’intervention (public plus jeune, public FLE…).
De quoi avez-vous besoin ?
Il faut se rendre sur le site pour prendre connaissance du dossier pédagogique.