Wir werden mit Informationen überflutet, und es ist nicht immer leicht zu unterscheiden, was wahr und was falsch ist. Faktenchecker bemühen sich zwar, potenziell irreführende Informationen zu analysieren und zu überprüfen, aber angesichts der ständigen Flut von Falschinformationen ist Faktenchecking allein nicht ausreichend.
Um Desinformationen zu bekämpfen, ist es wichtig, die Medienkompetenz zu fördern, d. h. die Fähigkeit, auf Informationen zuzugreifen, sie zu bewerten und kritisches Denken zu entwickeln.
Zu diesem Zweck:
- bietet EDMO BELUX zahlreiche Vor-Ort-Aktionen zur Sensibilisierung der Zielgruppen an, wobei der Schwerpunkt auf der Schulung der Zielgruppen (Lehrer, Erzieher, Bibliothekare, Journalisten usw.) liegt, um deren alltägliches Verhalten zu stärken;
- erstellt EDMO BELUX relevante und aktuelle Bildungsmaterialien zum Thema Desinformation und stellt diese zur Verfügung;
- führt EDMO BELUX Medienkampagnen durch, die darauf abzielen, die Reaktionen der Öffentlichkeit auf Desinformationen zu verbessern.
Weitere Einzelheiten können Sie unserem Positionspapier entnehmen.
Das EDMO BELUX-Konsortium wurde zweimal aufgefordert, Fachleute zu unterstützen, die sich mit den Herausforderungen der Desinformation befassen: Beauftragte für Radikalisierungsprävention, Mitarbeiter in Jugendstrafanstalten (IPPJ), mobiles Team, Bezirksvertreter, Streetworker…
Im Rahmen des Projekts EDMO BELUX 2.0 hat Média Animation einen selten untersuchten Aspekt des Kampfes gegen Desinformation näher beleuchtet: die visuelle Darstellung von Desinformationen in Aufklärungskampagnen.
Im Rahmen eines von Média Animation angebotenen Fortbildungskurses erkundeten Lehrer der Sekundarstufe verschiedene Möglichkeiten, Desinformationen im Unterricht zu behandeln. Ihr Feedback unterstreicht die Reichhaltigkeit der verwendeten Ansätze und das Potenzial der in akademische Disziplinen eingebetteten Medienerziehung.