Le jeudi 23 mars à la RTBF (Bruxelles), 40 personnes ont rejoint la journée « Analyser des outils contre la désinfo », un évènement d’éducation aux médias en Fédération Wallonie-Bruxelles dans le cadre du projet EDMO BELUX.
La journée s’est ouverte sur une session pour valoriser le répertoire d’outils en éducation aux médias conçu dans le cadre du projet EDMO. La présentation a proposé une typologie des outils pédagogiques pour lutter contre la désinformation et développer les compétences l’éducation aux médias d’apprenants. Ensuite trois séries de workshop ont proposé de travailler la question des outils pédagogiques : leur forces, faiblesses, apports et prolongements possibles. Les workshops étaient organisés en session parallèle.
Chaque workshop proposait de travailler une question, les thématiques étaient les suivantes :
Session 1 :
- Fact-checker, c’est éduquer ?
- Biais cognitifs, quand l’éducation aux médias pose un diagnostique
Session 2 :
- Manipuler, créer et diffuser de la désinformation et fake news comme moyen éducatif, c’est ok ?
- L’éducation aux médias se doit-elle de gérer les opinions et croyances ?
Lunch
Session 3 :
- L’outil idéal à destination des publics jeunes
- L’outil idéal à destination des publics adultes
Clôture de la journée
Cet évènement était organisée dans le locaux de la RTBF, dans le cadre du projet EDMO BELUX – à l’initiative de Média Animation asbl en partenariat avec le Conseil Supérieur de l’Education aux Médias et RTBF.
Le jeudi 23 mars à la RTBF (Bruxelles), 40 personnes ont rejoint la journée « Analyser des outils contre la désinfo », un évènement d’éducation aux médias en Fédération Wallonie-Bruxelles dans le cadre du projet EDMO BELUX.
La journée s’est ouverte sur une session pour valoriser le répertoire d’outils en éducation aux médias conçu dans le cadre du projet EDMO. La présentation a proposé une typologie des outils pédagogiques pour lutter contre la désinformation et développer les compétences l’éducation aux médias d’apprenants. Ensuite trois séries de workshop ont proposé de travailler la question des outils pédagogiques : leur forces, faiblesses, apports et prolongements possibles. Les workshops étaient organisés en session parallèle.
Chaque workshop proposait de travailler une question, les thématiques étaient les suivantes :
Session 1 :
- Fact-checker, c’est éduquer ?
- Biais cognitifs, quand l’éducation aux médias pose un diagnostique
Session 2 :
- Manipuler, créer et diffuser de la désinformation et fake news comme moyen éducatif, c’est ok ?
- L’éducation aux médias se doit-elle de gérer les opinions et croyances ?
Lunch
Session 3 :
- L’outil idéal à destination des publics jeunes
- L’outil idéal à destination des publics adultes
Clôture de la journée
Cet évènement était organisée dans le locaux de la RTBF, dans le cadre du projet EDMO BELUX – à l’initiative de Média Animation asbl en partenariat avec le Conseil Supérieur de l’Education aux Médias et RTBF.